Chương trình Giáo dục Di sản được triển khai trên cơ sở Bản ghi nhớ hợp tác ký kết ngày 23/11/2019 giữa hai đơn vị, với mục tiêu đưa các giá trị văn hóa, lịch sử và nghệ thuật của di sản Cố đô Huế vào hoạt động giáo dục trong nhà trường; qua đó bồi dưỡng cho học sinh tình yêu quê hương, ý thức gìn giữ, bảo tồn và phát huy giá trị di sản. Trong giai đoạn 2020 - 2025, chương trình đã được xây dựng với 25 chủ đề giáo dục di sản phù hợp từng cấp học, gồm 4 chủ đề dành cho bậc mầm non, 7 chủ đề cho cấp tiểu học, 8 chủ đề cho cấp trung học cơ sở và 6 chủ đề cho cấp trung học phổ thông.

Một tiết mục văn nghệ tôn vinh di sản văn hóa Huế tại chương trình do các em học sinh trường THCS Nguyễn Tri Phương biểu diễn
Không chỉ triển khai trong nhà trường, chương trình còn được tổ chức bằng nhiều hình thức phong phú, gắn học tập với trải nghiệm thực tế tại các điểm di tích. Đáng chú ý, cùng với chuyên gia Th.S Andrea Teufel, chương trình đã bổ sung thêm các hoạt động trải nghiệm sáng tạo tại Điện Phụng Tiên - Đại Nội Huế như tô màu di sản, trò chơi trí nhớ nghệ thuật và sáng tạo 3D, góp phần mở rộng cách tiếp cận di sản theo hướng trực quan, sinh động và gần gũi hơn với học sinh.

Các em học sinh thích thú với các tài liệu giáo dục trực quan về giáo dục di sản được trưng bày bên lề chương trình
Theo thống kê, riêng giai đoạn 2022 - 2025, chương trình đã tổ chức 1.790 đoàn với tổng cộng 189.621 học sinh và giáo viên tham gia, trong đó có 176.041 học sinh và 13.580 giáo viên, chiếm khoảng 66% tổng số học sinh trên toàn thành phố Huế. Bên cạnh hoạt động trải nghiệm, công tác giáo dục di sản còn được triển khai đồng bộ trong chương trình giảng dạy chính khóa. Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế đã biên soạn nội dung Giáo dục địa phương từ lớp 1 đến lớp 12, trong đó các chủ đề về di tích, danh nhân và nghệ thuật dân gian Huế chiếm khoảng 30 - 40% thời lượng; đến nay, 100% cơ sở giáo dục trên địa bàn đã đưa nội dung này vào kế hoạch giáo dục của đơn vị.

Ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế trình bày báo cáo đánh giá kết quả công tác chỉ đạo tổ chức thực hiện chương trình Giáo dục di sản - văn hóa - nghệ thuật trong trường học trên địa bàn thành phố Huế giai đoạn 2020 - 2025 tại Hội nghị
Tại hội nghị, trong báo cáo tổng kết công tác chỉ đạo, tổ chức thực hiện chương trình giáo dục di sản - văn hóa - nghệ thuật trong trường học giai đoạn 2020 - 2025, ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế nhấn mạnh giáo dục di sản đã từng bước khẳng định hiệu quả trong việc nâng cao chất lượng giáo dục địa phương, bồi đắp tình yêu văn hóa Huế và ý thức gìn giữ bản sắc cho học sinh. Từ những kết quả đạt được, ngành giáo dục thành phố xác định rõ các nhiệm vụ trọng tâm giai đoạn 2026 - 2030, cũng chính là nội dung trọng tâm trong bản ký kết phối hợp giữa Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế và Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế.
Theo đó, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế sẽ tiếp tục phối hợp chặt chẽ với Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế triển khai các chương trình giáo dục di sản - văn hóa - nghệ thuật đến các cơ sở giáo dục ở các cấp học, duy trì và phát triển phong trào “Trường học gắn liền với Di sản”. Đồng thời, giai đoạn mới sẽ đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục di sản và nghệ thuật thông qua xây dựng thư viện điện tử, kho dữ liệu số, phát triển ứng dụng học tập, tổ chức các sự kiện trực tuyến, thúc đẩy các dự án học tập liên môn theo định hướng STEM và triển khai đề tài nghiên cứu khoa học về chuyển thể truyện kể.

Ông Hoàng Việt Trung, Giám đốc Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế báo cáo đánh giá công tác phối hợp triển khai Chương trình giáo dục di sản giai đoạn 2020 - 2025 và phương hướng giai đoạn 2026 - 2030 tại Hội nghị
Cùng với đó, ngành giáo dục sẽ nâng cao chất lượng các hoạt động trải nghiệm gắn với làng nghề truyền thống, phát triển các câu lạc bộ về bảo tồn di sản, đồng thời từng bước nhân rộng giáo dục kỹ năng ẩm thực, kỹ năng gia chánh phù hợp với từng cấp, bậc học. Việc tăng cường xã hội hóa các hoạt động văn hóa, nghệ thuật trong trường học cũng được chú trọng thông qua xây dựng mạng lưới liên kết, phát huy mô hình “Nghệ nhân cùng em đến trường” và quan tâm đầu tư các thiết chế văn hóa trong trường học.
Một định hướng đáng chú ý khác là tăng cường giao lưu văn hóa quốc tế thông qua nghệ thuật truyền thống, mở rộng cơ hội để học sinh hội nhập thông qua di sản, tham gia các sân chơi quốc tế và hướng đến xây dựng các sáng kiến như dự án “Đại sứ di sản trẻ”. Song song với đó, ngành giáo dục tiếp tục nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên thông qua các khóa tập huấn chuyên sâu kết hợp giữa kiến thức di sản và kỹ năng công nghệ; đồng thời nghiên cứu đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá nội dung Giáo dục địa phương theo hướng chú trọng sản phẩm thực tế, dự án nghiên cứu và kỹ năng thực hành của học sinh.

Phó Chủ tịch thường trực UBND Thành phố Huế Nguyễn Thanh Bình phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị
Ghi nhận các kết quả đạt được và sự chủ động của ngành giáo dục thành phố trong công tác triển khai và phối hợp tổ chức hoạt động đưa giáo dục di sản vào trường học, tại chương trình, Phó Chủ tịch thường trực UBND Thành phố Huế Nguyễn Thanh Bình đề nghị ngành giáo dục thành phố Huế tiếp tục nghiên cứu xây dựng đề án nhằm hoạch định và đưa văn hóa vào trong nhà trường một cách bài bản; tiếp tục đổi mới phương thức giảng dạy với khung tiếp cận phù hợp, trực quan, dễ dàng và hiệu quả, không gia tăng áp lực lên học sinh; đồng thời ứng dụng công nghệ và kết nối quốc tế để triển khai có hiệu quả Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "Đột phá phát triển giáo dục và đào tạo".


Tăng cường các nội dung giáo dục di sản trực quan với sự đồng hành của các chuyên gia để thu hút sự hứng thú và tương tác của học sinh
Hội nghị cũng ghi nhận nhiều tham luận chuyên sâu từ các nhà quản lý, chuyên gia và giáo viên trực tiếp giảng dạy, tiêu biểu như: tham luận của Th.S Andrea Teufel (Đại diện Hội Bảo tồn Di sản Văn hoá Đức); “Công tác quản lý và chỉ đạo việc thực hiện giáo dục di sản trong trường học” (Cô Phan Thị Ngọc Quỳnh – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Quang Trung); “Để di sản trở thành tài nguyên giáo dục” (TS. Nguyễn Phước Hải Trung – Phó Giám đốc Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế); “Tích hợp nội dung giáo dục di sản văn hoá Huế trong quá trình dạy học môn Lịch sử và Địa lý theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018” (Thầy Trần Công Lãnh – Giáo viên Trường THCS Tố Hữu). Các đại biểu tập trung thảo luận và đề xuất một số định hướng triển khai Chương trình Giáo dục Di sản giai đoạn 2026 - 2030, như: phối hợp xây dựng các chương trình giáo dục di sản chất lượng, phù hợp mục tiêu giáo dục và bảo tồn di sản Huế; biên soạn tài liệu, học liệu tích hợp với chương trình giáo dục địa phương; khai thác hiệu quả các không gian di sản tiêu biểu như Văn Miếu, Quốc Tử Giám Huế tổ chức nhiều sự kiện; đồng thời đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển các dự án học tập liên môn theo định hướng STEM, ứng dụng AI và VR trong phục dựng số không gian kiến trúc cung đình.

Tặng bằng khen cho các cá nhân có nhiều đóng góp cho công tác giáo dục di sản
Hoạt động ký kết Bản ghi nhớ hợp tác giai đoạn 2026 - 2030 giữa Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế và Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế tiếp tục khẳng định sự đồng hành chặt chẽ giữa ngành giáo dục và ngành văn hóa trong hành trình đưa di sản đến gần hơn với thế hệ trẻ. Với nền tảng đã có cùng những định hướng mới về trải nghiệm, sáng tạo và chuyển đổi số, giáo dục di sản tại Huế được kỳ vọng sẽ tiếp tục lan tỏa sâu rộng, góp phần nuôi dưỡng tình yêu văn hóa, bồi đắp bản sắc và hình thành năng lực hội nhập cho học sinh trong giai đoạn mới.

Các đại biểu chụp hình lưu niệm cùng các em học sinh sau chương trình.